Reconhecimento automático de notas dos ensinos médio e fundamental desempilharão mais de cinco mil pedidos de processos de equivalência emperrados na Embaixada do Brasil em Lisboa
Modelo amplia carga horária sem considerar auxílio a estudantes trabalhadores aumentando evasão escolar, está desconectado da realidade de escolas, carece de estrutura e efetivo de professores para novas matérias e tira o tempo de disciplinas tradicionais criando flexibilidade para desigualdades na educação
“A ideia é revogar o entulho do golpe”, disse o presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação e do Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo
