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SP pagará R$ 220 mil a aluna com transtorno ofendida por professora: “Te dou um murro” (vídeo)

    Imagens mostram a professora retirando violentamente a mesa escolar da frente da aluna, derrubando caderno e estojo de lapiseiras no chão, e abrindo a porta da sala, aos gritos: “Vai pra direção agora!” As imagens viralizaram nas redes sociais em 2023 – RELEMBRE

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    A família de uma estudante com deficiência intelectual receberá R$ 220 mil em reparação por danos morais devido à agressividade de uma professora. O caso foi julgado pelo Tribunal de Justiça de São Paulo. A jovem de 13 anos tem ‘Transtorno Desafiador Opositor‘ e deficiência intelectual moderada.

    O juiz ressaltou a necessidade de qualificação e cuidado dos professores em situações semelhantes, enfatizando a omissão do Estado em garantir o direito à educação. A reparação por danos morais foi fixada em R$ 100 mil para a jovem e R$ 60 mil para cada um dos responsáveis.

    O juiz reforçou os direitos da menina à igualdade, proteção contra discriminação e educação inclusiva. A decisão foi proferida pela Vara de Nuporanga, no interior de São Paulo, e ainda cabe recurso.

    Um vídeo nas redes sociais mostra o momento em que uma professora retira violentamente a mesa escolar da frente da aluna, derrubando caderno e estojo de lapiseiras no chão. Depois, a profissional de ensino abre a porta e grita com a jovem: “Vai pra direção agora!

    Em meio a gritos da professora, ouve-se nas imagens uma resposta inaudível e a mulher diz ainda: “Problema é teu, te dou um murro!” A instituição de ensino é uma Escola Estadual de Sales Oliveira, no interior de São Paulo.

    O momento foi registrado em um vídeo, que foi gravado por um outro aluno e circulou nas redes sociais em agosto de 2023.

    Relembre, nas imagens a seguir:

    Os sintomas do transtorno desafiador opositivo costumam ter início no período entre a pré-escola e o ensino médio.

    Os comportamentos característicos dessas crianças incluem discutir com adultos; perder a calma fácil e frequentemente; desafiar ativamente regras e instruções; importunar outras pessoas deliberadamente; culpar terceiros por seus próprios erros; ficar com raiva, ressentido e ser facilmente perturbado; ser cruel e vindicativo.

    Essas crianças sabem a diferença entre o certo e o errado e sentem-se culpadas quando fazem algo de gravemente censurável. Muitas delas não têm habilidades sociais.

    Quanto à deficiência intelectual moderada, é caracterizada por falhas de atenção, fluxo lento de ideias, erros perceptivos, pobreza de associações, dificuldade para abstração e síntese.

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